Febracorp

Redesenho de marcas

 
Redesenho de Marca
Foi proposto um redesenho da marca devido às deficiências técnicas e concei- tuais que a anterior apresentava. A marca se apresentava fragmentada, não havendo correlação entre a marca “mãe” e os institutos relacionados. não possuía uma identidade que fosse forte, que impactasse os consumidores. Além disso, possuía diversos problemas técnicos de redução, legibilidade e proporção. não tinha força perante as outras marcas.
Com as deficiências analisadas, começaram os estudos - a partir do símbolo. Ao invés de desenvolver um símbolo para cada instituto, foi proposto um símbolo único com uma linguagem universal, que irá se adaptar a cada um deles. esta adaptação será feita mudando apenas a escala cromática, que terá com cada instituto uma relação de significado e lógica, respeitando o que cada instituto promove.
neste sentido, o objetivo principal de ser uma marca forte no mercado começa a ser redesenhado: uma marca simples, objetiva e de fácil fixação (conceitos básicos de impregnação de uma boa marca).
Sendo a missão da Febracorp “prover experiências surpreendentes para conduzir ao desenvolvimento do capital humano através da educação, reciclagem profissional e o incentivo à colaboração”, e tendo a visão de “ser uma das maiores referências brasileira em educação, eventos e encontros no ambiente corporativo”, a marca em si deve buscar transmitir tecnologia, inovação e surpreendimento com traços artísticos.
Com base nisto, a marca consegue atingir sua essência, ser marcante e impregnante. E, apesar de ser ramificada em outros institutos, não perde a identidade por causa do símbolo forte desenvolvido. 
 
A redesign of the brand has been proposed due to technical shortcomings and con - tual than the previous presented . The brand had fragmented , with no correlation between the " mother " brand and related institutes . did not have an identity that was strong , which would impact consumers . Moreover , had several technical problems reduction , readability and proportion . had no power against the other brands.
With weaknesses analyzed , began studies - from the symbol. Rather than developing a symbol for each Office, proposed a single symbol in a universal language , which will adapt to each of them. this adaptation will be changing just a chromatic scale , with each institute will have a relationship of meaning and logic, respecting what each institute promotes .
this sense , the main goal of being a strong brand in the market begins to be redrawn : a simple , objective and easy attachment mark ( basics of impregnating a good brand ) .
Febracorp with the mission of " providing amazing experiences to lead to the development of human capital through education , retraining and encouraging collaboration," and having the vision to be " one of the greatest Brazilian references in education, events and meetings in the corporate environment " , the brand itself should look forward technology, innovation and surpreendimento with artistic traits .
Based on this, the brand can reach its essence , be striking and pervasive . And , despite being branched into other institutes , do not lose the identity because of the strong symbol developed .


 
O símbolo foi idealizado da seguinte forma: usar o mesmo cubo utilizado anteriormente pela Febracorp, mas fazendo um resgate do cubo propos- to pelo artista M. s. escher, (ele trabalhava com a matemática friamente calculada para compor suas imagens e causar ilusão de ótica ao observador). os traços artísticos usados anteriormente na marca Febracorp foram deixados de lado e substituídos por traços firmes e, nesse sentido, duas de suas arestas se entrelaçam causando uma ilusão de ótica, assim como nos quadros do artista em questão. O objetivo metafórico desse cubo é transmitir a visão global sobre um mundo corporativo, ou seja, a de que ele é duro, rígido de visão reta e inflexível. Como a Febracorp busca quebrar essa visão de mundo corporativo, promovendo uma educação corporativa de forma dinâmica, artística e inovadora, o cubo de escher vem de encontro com essa busca: a tridimensionalidade pela inversão de posicionamento das arestas propõe uma ruptura no mundo corporativo, mostrando uma nova experiência surpreendente de educação corporativa, assim como o cubo original Escher. A experiência de tentar entender e explicar esse cubo é simplesmente surpreendente, transcendendo o mundo lógico. 
Back to Top